The Basic Principles Of مراحل النمو النفسي للطفل

The Basic Principles Of مراحل النمو النفسي للطفل

Blog Article

مرحلة الطّفولة المُبكّرة، وتمتدّ خلال العام الثّالث والرّابع والخامس.

مرحلة الشعور بالاستقلالية التي تؤهله للتحكم في جسده وقدراته العضلية بمفرده، وحريته في القيام بنشاط ما.

وفي مجال اوسع لتعريف علم نفس النمو يقسم هذا العلم الى فرعين وهو علم نفس النشوء والتطور في شكلها البسيط.

يشير مفهوم النمو النفسي إلى دراسة مراحل النمو الفكرية، والعاطفية، والحسية، والحركية، والجنسية التي يمر بها الأفراد، حيث يؤكد العلماء على أنّ لهذه المراحل تأثيرات كبيرة في توجيه مسلكيات الأفراد وتصرفاتهم، وللنمو النفسي هدفين أساسيين بحسب بياجيه هما وصف سلوك الطفل خلال مراحل حياته المختلفة من جهة، ودراسة أسباب التغييرات التي تطرأ على تصرفاته خلال مراحل نموه المختلفة من جهة أخرى.

يظهر في هذه المرحلة استخدام التفكير الذي يسمى بالتفكير باستخدام العمليات الصورية أو الشكلية العمليات الرسمية، وهو ما يمكنه من التعامل مع العموميات المجردة من حوله كمفاهيم الحرية والعدالة.

حيث يكون الطفل خلال هذه المرحلة مرتبط ارتباط كبير بالأم.

ويقاوم الطفل في هذه المرحلة أي نوع من التغيير حيث ما زال غير متحرر الإمارات من تمركزه حول ذاته.

من المهم أن يستمر الفرد في أن يكون منتجًا من خلال توجيه الأجيال القادمة، ويتحمل الأفراد مسؤوليات مهمة.

ولكن في حال لم يحظى الطفل بالعناية التي يحتاجها من أهله ومن المحيطين به، فهو إذاً سيعاني من قلة الثقة بنفسه في المراحل اللاحقة من حياته.

ومع نهاية الخامسة يبدأ في استخدام الساقين بمهارة أعلى فيبدأ في الحجل نور الامارات (القفز برجل واحدة) وصعود درجتين من السلم معا في حركة واحدة والتسلق والتزحلق.

خلال هذه الفترة، يمشي معظم الأطفال ويتحدثون بما يكفي للتواصل مع الآخرين.

في هذه المرحلة يظهر لدى الطفل بعض الاحتياجات التي تخرج في أشكال سلوكية مختلفة منها:

المرحلة الأولى من مراحل النمو النفسى للطفل : الثقة مقابل الأمن

مراحل النمو النفسي ومتطلبات كل مرحلة عمرية مراحل النمو النفسي ومتطلبات كل مرحلة عمرية